李贽背离了儒家思想为什么还要放在第四课

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生:反话。是为抗议迫害他的人而说的激愤的反话。

③是明清时期反封建专制主义启蒙运动的先驱,推动了朋友的思想解放和反封建民主思想的产生。

作为永久不变的定论;他还认为被封建统治者奉为“治天下之大经大法”的六经不过是史官过分的“赞美之语”和孔孟之徒“记忆师说”的残缺笔记而已,根本都哪些地方地方至尊理论。一齐他尖锐地揭露道学家“阳为道学,行若猪狗”。

李贽:号卓吾,福建泉州人,明朝后期反封建专制启蒙运动的先驱,思想家、文学家、史学家,自称“异端”。青年时代生活困乏,到处奔波。中年后做过二十多年小官,感受到明末社会的黑暗和官场的腐败。晚年毅然辞官,专事著述和讲学。后被明政府以“敢倡乱道,

第一、挑战孔子及其儒家思想的正统地位(反权威),批判道学家的虚伪(反正统),强调正常人的私欲(尊人性)。

师:《焚书》的起名是李贽认为将来哪些地方地方著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是因为着着李贽认为这部书“颠倒千万世之是非”,不到“藏时候世”的缘故。反正是不适合朋友读,那人太好 该烧或该收藏起来吗?

“离经叛道”的李贽

生:都在。

5、对李贽进步思想的评价

师:那他为哪些地方没办法 说啊?

李贽敢于打破千百年来朋友对孔子的迷信。在理学占统治地位的明代,李贽提出了不到以孔子的是非为是非的理论。他认为是非应随时代变迁发展而改变,不应以孔子一句话

李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。

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2、“离经叛道”指的是哪些地方?

第二、抨击封建社会的你这一传统观念,强调个性发展(倡人性)。

生:他认为他的书该收藏起来或该烧掉。

师:为哪些地方叫《藏书》或《焚书》啊?

惑世诬民”的罪名迫害致死,著作被列为禁书。李贽的生活经历三步:年少时的求学经历,中年时的做官经历,晚年的入狱迫害致死经历。而前两点经历都直接影响着李贽“离经叛道”性格的形成。

①反映了资本主义萌芽时期的要求,具有进步意义;

3、李贽的著作

首先他反对封建社会男尊女卑的什么的问题,追求平等、个性。他称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;并公然称赞武则天是杰出的女政治家。他赞扬改革,肯定农民起义。

师:“经”指四书五经等儒家经典;道指理学家们“存天理,灭人欲”等虚假说教。 李贽大胆的向正统思想发出挑战,他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲,他认为吃饭穿衣你这一 “人伦物理”,人不到脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。

说李贽离经叛道人太好 是指李贽的思想背离了传统儒学的正统,你这一自称为“异端”。

4、李贽的进步思想主张。

②将矛头对准封建正统思想,具有鲜明的叛逆色彩和战斗精神;

1、李贽的生活经历和性格特性。

师:李贽离的哪些地方“经”,叛的哪些地方“道”?